De fem elevene fra Gjøvik videregående skole kvalifiserte seg til deltakelse i NM gjennom å vinne Ungt Entreprenørskap sin Gründercamp i Oppland. Deltakere: Andrea K. Hjelt, Even Malmedal, Andreas Hjort, Vegard Ølstad og Charlotte Dahl går til daglig på IB linja på Gjøvik videregående skole.
NM i Gründercamp arrangeres av Ungt Entreprenørskap. I år er det Enova SF som er oppdragsgiver. Enova SF eies av Olje -og energidepartementet og har fått i oppdrag å fremme en miljøvennlig omlegging av energibruk og energiproduksjon i Norge. Enova SF ønsker å gjøre ungdom mer bevisste og oppmerksomme på hvor mye energi vi bruker til ulike formål. Nasjonal Gründercamp 2010 ”Energi for framtida”.
I prosjektet ”IGLOO HOUSES”, har laget fra Gjøvik utviklet et nytt boligkonsept formet som en iglo. Huset oppfyller EU’s kommende bestemmelser (2019) om ”plusshus”, og produserer dermed mer energi enn det forbruker. Energien produseres i gjennomsiktige solcellepaneler i husets fasade, og gjennom gjenbruk av husets egne avfallsprodukter. På denne måten oppnås kortreist, sikker og miljøvennlig energiproduksjon. Det lave energiforbruk i huset oppnås blant annet ved bruk av en ny type gjennomsiktig vakuumisolasjon. Huset er innrettet med flere nyskapende detaljer.
Oppdraget fra ENOVA var å utvikle et produkt, tjeneste, kampanje eller prosess som bidrar til en økt andel av fornybar energiproduksjon og mer effektiv energibruk. Gjøvikelevene har jobbet fokusert under campen i Trondheim. Fredag morgen skulle forretningsplan leveres, og opp mot denne fristen ble det bare 3 – 4 timers søvn på deltakerne. Elevene var passe nervøse foran presentasjonen foran jury, men arbeidet ble belønnet med en flott 3. plass.
Hva er Gründercamp:
Gründercamp er en treningsleir i kreativitet og nyskaping. Elevene får et oppdrag som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget er reelt og blir gitt av en oppdragsgiver fra en privat eller offentlig virksomhet.
Samarbeid med lokalt nærings- og arbeidsliv er sentralt i en Gründercamp. Den eksterne oppdragsgiveren gir elevene den bakgrunnsinformasjonen de trenger for å løse oppdraget de får presentert. Elevene får trening i å jobbe kreativt og løsningsorientert i grupper i et avgrenset tidsrom. Gruppen må samarbeide om å finne frem til den mest innovative løsningen.
Innlegg i Oppland Arbeiderblad 30. januar 2010: 3. plass på NM i Gründercamp